Avaliação do programa escola ativa como política pública para escolas do campo com turmas multisseriadas: a experiência em jardim do seridó/rn (1998-2009)

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This work aims at developing an evaluation of the implementation of the Program Escola Ativa as a public policy for rural schools with combined grade classrooms in Jardim do Seridó RN (1998 2009) focusing on the following dimensions: school s physical environment, training, follow up, and didact...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Azevedo, Márcio Adriano de
Outros Autores: Souza, Lincoln Moraes de
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Avaliação de políticas públicas
Implementação
Programa escola ativa
Educação rural
Turmas multisseriadas
Evaluation of public policies
Implementation
Program escola ativa
Education in the field
Rural schools
Combined grade classrooms
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14300
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