Globos e mapas ao alcance das mãos : ensino de matemática numa perspectiva de alfabetização funcional na EJA

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The following dissertation has as its main advantage the privilege of visualizing the literacy processes through the angle of the functional perspective, which does not see the literary process as a practice solely based on the decoding of alphabetical codes, and then allows for the opening of ample...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pereira, Daniele Esteves
Outros Autores: Morey, Bernadete Barbosa
Formato: Dissertação
Idioma:por
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Educação de Jovens e Adultos
Educação matemática
Ensino por atividades
Alfabetização funcional
Globo terrestre
Youngsters and Adults Education
Mathematical education
Teaching by activities
Functional literacy
Earth globe
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO DE ADULTOS
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14267
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https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14267

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