O discurso expositivo escrito no ensino fundamental: um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didáticos
PASSEGGI,Luis Álvaro Sgadari. O discurso expositivo escrito no ensino fundamental: um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didáticos. Revista do GELNE, Fortaleza, v.4, n.1, p. 122-124, 2002.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Revista do GELNE
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/3083 |
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