A compreensão de vocabulários específico pelos alunos: um ponto de partida para a formação de professores
Nesse trabalho, buscou-se compreender o processoensino-aprendizagem de conceitos em áreas específicasdo conhecimento, ou como alunos compreendem ovocabulário técnico utilizado nessas áreas, onde o significadodifere da utilizaç&ati...
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Formato: | Online |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9297 |
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