Uma visão discursiva da aula de leitura: regras organizacionais e relação de poder.
Este estudo objetiva descrever e configurardiscursivamente o canevas (Cicurel, 1994) – conjuntode regras que constitui um conhecimento partilhado,através do qual professor e alunos de 1ª, 2ª e3ª séries da escola fundamental constroem, em coa...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9290 |
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