A Escola Nova no Brasil: uma perspectiva de estudo
A autora toma como ponto de partida o argumento de que recentemente os estudos de história da educação brasileira abandonaram a demarcação “história das idéias pedagógicas” / “história dos sistemas escolares”. Propõe, em consequência, que as idéias escolanovistas devem ser estudadas considerando-se...
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| Format: | Online |
| Language: | por |
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Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| Online Access: | https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8382 |
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