Os saberes da antropologia da educação e a emergência de novos papéis sociais em escolas portuguesas

A escola sempre foi um lugar de encontros e desencontros de pessoas, de diferentes culturas, de diferentes pontos de vista, de vários saberes, de continuidades e descontinuidades entre a escola e o lar. Contudo, a “escola para todos” trouxe mais gente para dentro do mesmo espaço, das mesmas regras,...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Vieira, Ricardo, Vieira, Ana
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/4417
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