Apresentação do dossiê
A questão da formação docente no Brasil tem historicamente um percurso marcado por embates e rupturas, e por disputas em torno dos diversos modelos formativos. No âmbito das Ciências Sociais mais especificamente pode-se afirmar q...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/4161 |
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