Relações entre o perfil comunicativo de crianças com síndrome de Asperger e estratégias de professores

O objetivo desta pesquisa foi investigar o perfilcomunicativo de crianças com síndrome deAsperger e as estratégias utilizadas por professorasna comunicação com esses alunos no ensino regular.Participaram cinco crianças, gêne...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Brito, Maria Cláudia, Deliberato, Débora, Carrara, Kester
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4062
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