LAS DEMANDAS DE LA ECONOMÍA Y EL CASO VIDA-PRODUCCIÓN SOBRE LA BASE NACIONAL DEL CURRICULUM COMÚN
Resumen: El presente estudiotiene como objetivo realizar unanálisis de la Base Común Curricular Nacional (BNCC) conelfin de resaltarlossupuestos ideológicos, intereses económicos y políticos presentes enel documento. Para ello, utilizamos el marco teórico de Basil Bernstein (1924 – 2000) con sus con...
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/29981 |
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