Uma avaliação das portarias e instruções normativas para o período da pandemia de COVID-19 e suas implicações no ensino remoto de ciências naturais em uma escola estadual do Rio Grande do Norte
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/24973 |
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