Jornada de trabalho e docência: uma análise da hora-atividade na rede estadual do Piauí
This study aims to analyze the splits of the institution of the hour-activity in the work of the high school teacher at Piauí state, in the context of the educational policies implemented in Brazil in the last two decades. For this, a literature review was carried out, with the help of a documentary...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/19125 |
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