Technological tools as a didactic resource: a development experience of School Cartography with support in Geotechnologies in teacher training
As aulas de Geografia vêm sofrendo mudanças em sua didática por surgirem, cada vez mais, novas ferramentas para o seu ensino. Elas podem ser administradas pelos docentes desde que os mesmos tenham habilidades para isso. Pensando nisso, o presente trabalho trata de um relato de experiência a partir d...
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| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/revistadoregne/article/view/14817 |
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