Ensino de matemática, história da matemática e artefatos: possibilidade de inteligar saberes em cursos de formação de professores da Educação infantil e anos iniciais do Ensino fundamental /
Abstract:This work is located at the shield of research that defends the use of Mathematics History, based on the utilization of historical artifacts at teaching activities, at Mathematics classrooms, and at graduation courses for teachers of Elementary School and of the first grades of High School....
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| Formato: | Tese |
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