O processo de aprendizagem de professores do ensino fundamental : apropriação da habilidade de planejar situações de ensino de conceitos /

Resumo:Esta investigação tem como objeto de estudo, o processo de apropriação da habilidade de planejar situações de ensino para a definição de conceitos e identificação de objetos. O objetivo é estudar esse processo de apropriação pelos professores das séries iniciais do ensino fundamental, segundo...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ribeiro, Raimunda Porfírio., Beltrán Nuñes, Isauro.
Formato: Tese
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14164/1/RaimundaPR.pdf
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