Concepções de infância e de educação infantil que permeiam a prática docente /
Resumo:Esta investigação propõe-se a analisar a prática docente na Educação Infantil, considerando-se as concepções de infância e de educação infantil declaradas pelas professoras. Optou-se como abordagem metodológica a concepção de pesquisa do tipo qualitativa, demarcando-se uma postura crítica sob...
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フォーマット: | Dissertação |
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オンライン・アクセス: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14280/1/MariaMP.pdf |
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