Globos e mapas ao alcance das mãos : ensino de matemática numa perspectiva de alfabetização funcional na EJA /
Resumo:A dissertação que se apresenta tem como pressuposto principal a prerrogativa de visualizar os processos de alfabetização sob o ângulo da perspectiva funcional, fato que destitui o alfabetismo de ser uma prática unicamente vinculada à decodificação de códigos alfabéticos e permite a abertura d...
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| Formato: | Dissertação |
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