Caminhos da educação pela Transamazônica: ressignificando o saber cotidiano e as práticas educativas de educadores (as) do campo /
Resumo: Este trabalho resgata o caminho da educação pela Transamazônica e analisa as práticas educativas de educadores/as do campo desenvolvidas nos espaços educativos dos assentamentos, focalizando a relação teoria-prática e ação-reflexão-ação que envolve os tempos escola-comunidade e ações do temp...
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| Formato: | Dissertação |
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| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14283/1/RosemeriS.pdf |
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