A história no Ensino Médio : um confronto entre o currículo proposto por livros didáticos e o currículo proposto pelo MEC /

Objetiva comparar as indicações curriculares contidas em livros didáticos de História com as proposições feitas pelo Ministério da Educação para o ensino da disciplina. Ao realizar tal objetivo, procura-se identificar se há consonância entre as diretrizes dos livros didáticos e as diretrizes do Mini...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Costa, Gilvânia Dantas de Melo., Rocha, raimundo Nonato de Araújo da., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Monografia UFRN
Publicado em:
Assuntos:
Ensino Médio
Monografia
Livro didático de História
Parâmetros curriculares nacionais
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