A prática pedagógica de professores de alunos com transtorno de déficit de atenção/hiperativadade/
Resumo: Esse estudo se insere na Linha de Pesquisa Estratégias de Pensamento e Produção de Conhecimento, na qual são realizados trabalhos científicos sobre a relação do pensamento e produção de conhecimento nas práticas educativas. A realização desta dissertação implicou em pesquisa empírica numa es...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Dissertação |
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/14602/1/MariaCOA.pdf |
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