Apoio pedagógico, ação coletiva e diálogo : tramas da formação continuada em educação inclusiva/

Resumo: Este trabalho destaca a importância da formação continuada dos educadores quanto ao processo educacional inclusivo, apontando como elementos básicos o apoio pedagógico em uma ação dialógica com participação coletiva e colaborativa. Neste sentido, aponta e defende o diálogo na perspectiva de...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Oliveira, Luzia de Fátima Medeiros de., Aragão, Ana Lúcia Assunçao.
Formato: Tese
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