Formação de professores de assentamentos rurais do Rio Grande do Norte : representações, memórias e práticas de letramento /
Resumo: Este trabalho tem como objeto de estudo as representações que os professores têm sobre letramento e escolarização, bem como suas memórias e práticas de leitura e escrita no processo de formação do professor em assentamentos rurais do Estado do Rio Grande do Norte. Focalizamos nossa discussão...
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| Formato: | Dissertação |
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