Teorias implícitas dos estudantes de pedagogia sobre a docência nos anos iniciais do ensino fundamental /

Resumo: Esta tese (desenvolvida na Base de Pesquisa, Formação e Profissionalização Docente da UFRN) centra seu âmbito de interesse no problema da formação, da profissionalização e do pensamento do professor, procurando investigar as Teorias Implícitas dos estudantes do Curso de Pedagogia sobre a doc...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Braz, Anádja Marilda Gomes., Beltrán Nuñez, Isauro., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Tese
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