Avaliar na alfabetização : uma reflexão sobre as dificuldades docentes /
Resumo: Nosso trabalho se insere no contexto da avaliação no processo de alfabetização, como um momento do ciclo da ação educacional que envolve o planejamento, o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita. Nesse sentido, o estudo objetivou investigar, junto a professores da escola pública do e...
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| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/14463/1/TaniaMFO.pdf |
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