Uma aplicação do rendimento escolar corrigido, como proposta de acesso ao ensino superior /

Este estudo fornece uma aplicação do modelo de acesso ao ensino superior baseado na qualidade total, para a operação 1, proposto por Goldbarg e Ramos, como forma alternativa de garantir ao aluno, o acesso ao ensino superior, em função do rendimento escolar desse aluno, durante o ensino médio. A viab...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Medeiros, Reynaldo de Oliveira., Ramos, Iloneide Carlos de Oliveira., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Monografia UFRN
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