Domínio de conteúdo e atitude em relação à disciplina em diferentes condições de interação pessoal /
Resumo: O presente estudo procurou verificar os efeitos de diferentes condições de interação pessoal sobre o domínio de conteúdo e sobre a atitude em relação à disciplina. Os sujeitos foram 80 alunos da disciplina de Psicologia da Educação II, 2º semestre de 1976, da Universidade de Caxias do Sul. E...
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| Formato: | Dissertação |
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