O desenvolvimento profissional dos/as professores/as pelas histórias de vida : revisitando percursos de formação inicial e continuada/
Esta pesquisa trata da formação de professores/as, tendo como objeto referencial de estudo o desenvolvimento profissional docente, como um continuum que perpassa a formação longitudinalmente. Analisa esse desenvolvimento, enquanto processo demarcado pelas mudanças de crenças/concepções dos/as profes...
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| Formato: | Tese |
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