Circulação de ideias em educação matemática

Tem como tema a circulação e apropriação de ideias educacionais no campo da Educação Matemática. Especificamente, a autora opta por focar um ideário educacional que evidencia mobilizações em termos acadêmicos com expressiva intencionalidade e repercussão: a Didática da Matemática Francesa. Foram rea...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Souza, Carlos Alberto Alves de.
Formato: Digital
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