Ensino remoto emergencial estratégias de aprendizagem com metodologias ativas /

Propõe orientações para aplicação de metodologias ativas, nas diferentes áreas de conhecimento, como estratégias de aprendizagem para engajamento de alunos no ensino remoto.

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rêgo, Maria Carmem Freire Diógenes., Garcia, Tulia Fernanda Meira., Garcia, Tania Cristina Meira
Formato: Digital
Publicado em:
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/32002/1/EnsinoRemotoEmergencialEstrat%c3%a9gias_REGO_2020.pdf
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