O contributo da biblioteca escolar para o reforço da escola inclusiva
As bibliotecas escolares podem constituir-se como elementos facilitadores da inclusão ou como obstáculos à consolidação de uma escola inclusiva, consoante são sólidas e fundadoras de práticas de integração e de trabalho colaborativo ou são frágeis e coincidentes com uma cultura de escola não incl...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Digital |
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| Endereço do item: | http://www.rbe.mec.pt/np4/file/1954/bibliotecarbe10.pdf |
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