Todos entenderam? : compatibilização das características arquitetônica e qualidade acústica em salas de aula nas instituições federais de ensino superior de Natal-RN /
Escolas são lugares de aprendizagem em que comunicação é primordial para que seja cumprida a sua função, porém a maioria das escolas brasileiras não possuem condições acústicas adequadas para tal. Quando a mensagem falada não é claramente escutada pelos alunos, a compreensão do discurso é afetada e,...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/24828/1/TodosEntenderamCompatibilizacao_Alves_2018.pdf |
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