Teorias de aprendizagem em matemática : um estudo comparativo à luz da Teoria da Objetificação /

O presente trabalho tem como objeto de estudo teorias de aprendizagem e suas implicações no processo de ensino e de aprendizagem de matemática. Além disso, este estudo é motivado pela busca de elementos característicos de uma teoria de aprendizagem e pela análise se há consenso na comunidade de pesq...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Gomes, Severino Carlos., Morey, Bernadete Barbosa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Tese
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/21949/1/SeverinoCarlosGomes_TESE.pdf
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