Leitura e acessibilidade: uma experiência em contexto escolar na perspectiva da educação inclusiva/
Resumo: O presente trabalho teve por objetivo desenvolver uma proposta de mediação pedagógica em contexto escolar na perspectiva de educação inclusiva com vistas à acessibilidade para leitura do livro Contando contos e ouvindo histórias, produzido pela turma do 3º ano B do Núcleo de Educação da Infâ...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Publicado em: |
|
| Assuntos: | |
| Endereço do item: | http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/21891 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|