O planejamento da prática pedagógica do professor alfabetizador: marcas da formação continuada (PNAIC)/
Resumo: O presente trabalho objetiva analisar repercussões da formação continuada desenvolvida no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), na prática pedagógica com foco no planejamento de Professores Alfabetizadores que atuam nos três primeiros anos do Ensino Fundamen...
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| Formato: | Dissertação |
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| Endereço do item: | http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/21987 |
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