A formação de professores e o planejamento no contexto do Plano de Ações Articuladas : repercussão das ações do município de Mossoró-RN (2007-2011) /
Este trabalho analisa a repercussão das ações do PAR (2007-2011) na política de formação de professores e a educação municipal de Mossoró-RN, buscando compreender as relações federativas e os embates suscitados pelo planejamento estratégico na orientação da politicas de educação nesse município. O P...
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| Formato: | Tese |
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| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/21817/1/FranciscaEdilmaBragaSoaresAureliano_TESE.pdf |
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