A ação mediadora de pedagogas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte sentidos de sua ação na educação profissional /
No presente estudo, temos o objetivo de compreender os sentidos atribuídos por pedagoga à sua ação como ação mediadora. Como questão de partida, buscamos responder à seguinte indagação: quais os sentidos atribuídos pelas pedagogas à sua ação no contexto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Te...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/21896/1/TicianaPatriciaDaSilveiraCunhaCoutinho_DISSERT.pdf |
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