Da arenga ao debate : o aprimoramento da competência argumentativa por estudantes do ensino médio /
Objetivando compreender os fatores intervenientes no processo de aprimoramento da competência argumentativa por estudantes do 2° ano do Ensino Médio, empreendemos uma pesquisa de abordagem qualitativa e natureza interventiva, durante a qual adotamos a conduta da observação participante, numa escola...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/21070/1/LeonardoMendesAlvares_DISSERT.pdf |
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