A imagem na formação do leitor : um processo dialógico texto-ilustração na literatura infantil no contexto escolar /
Resumo : Esta dissertação estuda as possibilidades das atividades de leitura envolvendo a relação dialógica texto-ilustração na Literatura Infantil, em alunos na fase inicial de escolarização como aproximação prazerosa criança-leitura que contribuem na formação da leitura visual-verbal. o interesse...
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| Formato: | Dissertação |
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