Aprendizagem criativa na aula de piano em grupo

O foco central desta dissertação foi investigar a aprendizagem criativa em Música na aula de Piano em grupo. Para tanto, o referencial teórico adotado foi norteado por dois eixos principais: (1) a criatividade na área da Educação Musical e (2) o ensino e a aprendizagem de piano. Utilizamos como pro...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rocha, José Leandro Silva., Santa Rosa, Amélia Martins Dias.
Formato: Dissertação
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