A docência na educação infantil: representações sociais dos professores cursistas do proinfantil do Estado do Rio Grande do Norte sobre o trabalho docente/
Resumo: O objetivo geral desta pesquisa é identificar e analisar representações sociais dos (as) professores(as) cursistas do Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil PROINFANTIL - UFRN/MEC sobre o trabalho docente, buscando identificar seus elementos constit...
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| Formato: | Tese |
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| Endereço do item: | http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19455 |
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