Revelações e contradições entre concepção e gestão do currículo em um curso técnico no IFRN, na modalidade de educação de jovens e adultos /
Resumo: Esta dissertação apresenta os resultados de uma pesquisa que objetiva analisar os sentidos atribuídos ao currículo pelos estudantes do PROEJA do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, no IFRN Campus Santa Cruz. Buscou-se conhecer quem são os estudantes do curso para se investi...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Dissertação |
| Publicado em: |
|
| Assuntos: | |
| Endereço do item: | http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14586 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|