O estágio supervisionado como contexto de formação docente específica para educação infantil : o que dizem os formandos sobre suas aprendizagens? /
A formação de professores para a Educação Infantil ganha visibilidade com a promulgação da Lei no 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases) que define esse segmento como etapa inicial da Educação Básica, com função pedagógica. Nesse cenário, a discussão sobre formação docente articula-se à garantia de qu...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Tese |
| Publicado em: |
|
| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14515/1/JacicleideFTCM_TESE.pdf |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|