Formação continuada de professores de Ciências para o ensino de Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental /

Resumo: Situada na interseção entre Formação Continuada, Ensino de Ciências e conteúdos de Astronomia, a pesquisa tem como finalidade discutir a problemática que assim se configura: quais os desafios encontrados numa formação continuada em serviço, de professores de Ciências, para os anos iniciais d...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Dantas, Rosemeire da Silva., Martins, André Ferrer P., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Dissertação
Publicado em:
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14567/1/RosemeireSD_DISSERT.pdf
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