As Crenças docentes sobre a criatividade e as práticas pedagógicas criativas : o caso do programa do ensino médio inovador no RN /

Creativity of students in innovative school.#$&Estamos vivendo no século da criatividade em que os sujeitos precisam ser estimulados a criar e inovar nos processos de aprendizagem escolar. Nesse sentido, a criatividade precisa ser compreendida como um bem cultural, um direito de todos e uma cond...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Santos, Fábio Alexandre Araújo dos, Beltrán Nuñez, Isauro., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Tese
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14452/1/Cren%c3%a7asDocentesCriatividade_Santos_2013.pdf
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