Hannah Arendt e a crise na educação como crise político-filosófica da modernidade/

Resumo: Este estudo busca esclarecer e discutir a reflexão de Hannah Arendt sobre a crise na educação no mundo contemporâneo enquanto crise político-filosófica da modernidade. Trata-se de explicitar de que forma o significado da educação está atrelado às condições de instituição, compartilhamento e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marques, Bárbara Romeika Rodrigues., Alves Neto, Rodrigo Ribeiro., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Dissertação
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Endereço do item:http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16505
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