Recorte dos produtos educacionais em história no ensino da matemática e em didática da matemática a partir das dissertações e teses defendidas no Brasil entre 1990-2010/

Resumo: Este trabalho tem a finalidade principal de fazer um levantamento dos produtos educacionais presentes nas dissertações de mestrado e teses de doutorado centradas no uso da História no ensino da Matemática e na Didática da Matemática com fundamentação francesa, produzidas nos programas de P...

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Principais autores: Mello, Albimar Gonçalves de., Mendes, Iran Abreu., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
格式: DVD-ROM
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在线阅读:http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16086
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