Formação continuada em serviço : um caminho possível para ressignificão da prática pedagógica, numa perspectiva inclusiva /
Esta pesquisa se propôs a perquirir o desenvolvimento do que foi definido como práticas históricas (mercantis, sociais e político-institucionalizadas), da atividade econômica da corretagem de imóveis no Rio Grande do Norte a partir da progressiva institucionalização de seus agentes econômicos pess...
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Formato: | Tese |
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