Saberes docentes na organização do ensinio-aprendizagem : uma construção reflexiva com professoras do ensino fundamental /

O presente estudo tem como objetivo analisar com professores do ensino fundamental os saberes mobilizados na organização do processo de ensino-aprendizagem e suas implicações na dinamização desse processo. A investigação foi desenvolvida com duas professoras dos anos iniciais do ensino fundamental d...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Nascimento, Débora Maria do., Ribeiro, Márcia Maria Gurgel., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Tese
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/18323/1/SaberesDocentesOrganiza%c3%a7%c3%a3o_Nascimento_2011.pdf
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