Elaboração e aplicação de uma sequência de atividades para o ensino da trigonometria numa abordagem histórica/

Resumo:Esse trabalho objetiva relatar a construção de um caderno de atividades para o ensino de trigonometria enfocando a fusão possível entre a abordagem histórica no ensino de matemática e o mestrado profissional. Para isso são feitas considerações sobre a história da matemática enquanto metodolog...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Gomes, Severino Carlos., Morey, Bernadete Barbosa., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Folheto
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/16072/1/SeverinoCG_DISSERT.pdf
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