Do dizer teórico às transposições didáticas : por um exercício da contrapalavra no ensino de língua escrita no PROJOVEM /
Resumo:O trabalho que ora apresento traz resultados oriundos dos estudos desenvolvidos na pesquisa de mestrado, junto ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem PPgEL, vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN, sob a orientação da Professora Doutora Maria da Penha Ca...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/16192/1/GilmaraFA_DISSERT.pdf |
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